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制度外管人36招(六)

2012-09-07 作者:肖fafa

   企业中,无论是管事、管钱还是管发展,其本质都是“管人”的问题,人管到位了,自然就领导得力。管人的问题做不好,通常不是企业领导者的能力不够,而是没有找到正确的方法和有效的手段。

笔者近日走访了香港何阳培训有限公司,仅仅半年的时间,香港何阳培训就做到业内交口称赞,其狼性的团队一次次在展会上得到了客户的追捧。做自己所说,说自己所做,是它们奉行的准则,笔者根据它们管理理念总结了制度外管人36招,以飨网友。

  第十六招 多表扬,常鼓励

  领导者要学会帮助下属树立信心,多说些鼓励的话,调动他们的积极性。通过鼓励,让下属的自信建立起来,工作也就好开展了。

  何阳老师有次新招了个助理,刚刚大学毕业,做事有点马马虎虎,一些资料常常不加整理便递了上去,办公桌上的文件乱七八糟。人事经理批评了她许多次,但效果不佳。这时何阳老师让人事经理改变策略,要多去发现助理的优点,并给予称赞。这个办法果然奏效了,助理慢慢地变得做事有条理了,也不再那么马虎了,一个多月后,她的工作表现已经让人非常满意了。

  领导者绝不能动不动就打击下属的积极性,应极力避免使用“你不行”之类的字眼,而要经常对下属说“你一定会”、“你一定行”。

  第十七招 倾听,让属感到尊重

  面对上级说话,下属的恐惧会更加强烈。要想让下属开启心扉,首先要让他们消除自己的顾虑。一旦下属发现和你这位领导在一起很安全,而你又打心眼里赞赏他们时,他们便会向你开启心扉。

  倾听绝对不是一言不发,那样对方马上会感觉是对牛弹琴,索然无味。更恰当的说法是:你应该学会引导对方谈话,诱导他说出他想表露的一些真实的东西和看法。

  何阳老师与人沟通最重要的技巧之一就是倾听。运营总监杨娜曾这样描述何阳老师:“其实何阳老师的手腕也很简单,何阳老师会说话,更会听话,不管那人是如何言语无味,她都能一本正经,两眼注视,仿佛听得极感兴趣似的。同时,她也真的是在听,紧要关头补充一两语,引申一两义,使得滔滔不绝者有莫逆于心之快,自然觉得投机而成至交。”

  认真倾听下属的建议,甚至连下属的牢骚也要微笑着倾听,听完之后还要发表一两句看法,表明对下属的理解和关心。如果建议可取,要予以奖励;如果建议不能被采用,绝不能用简单的“不”字加以否定,而是要尽量慎重、尽量客观。这样,下属们会因为自己得到了领导者尊重而更加服从指挥,更加拥护领导者的决策,也会继续努力思考,主动为企业献计献策。

  第十八招 认清企业里的五类人

  “企”字,由“人”和“止”组成,企业无人则为“止业”。在整个企业活动中,一刻也离不开人。有人将企业里的下属分为五种类型:

  第一类是“人财”,指能直接给公司创造财富的人;

  第二类是“人才”,指具有某些的才能、能为公司做事的人;

  第三类是“人材”,是指有发展潜质的人;

  第四类是“人在”,指那种可有可无、有他不多没他不少的人;第五类是“人灾”,指会给企业带来麻烦和灾难的人。

  一名优秀的领导者,要尽量招收与重用“人财”和“人才”,大力培养“人材”,尽量减少“人在”,坚决清理“人灾”。

  即使企业家自身有缺点,只要能做到知人善任,充分发挥下属的力量,企业一样会兴旺发达。知人就是选人,善任就是用人,领导者必须选好下属、用好下属。

  (未完待续)

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