学习的目的是什么？
获得知识？掌握技能？
取得成功？赢得尊重？
还是，享受乐趣……
学习的目的不是学会知识，
而是学习一种思维方式。
真正的学习，是批判性的独立思考、
时时刻刻的自我觉知、终身学习的基础。
近日，第九届中国人像摄影十杰系列活动——“十杰中国行 走进爱儿美”儿童摄影精研班，在北京(爱儿美五路居花园别墅店）**收官。
学员和讲师大合影。课程完毕，每位学员都获得了由人像摄影杂志社颁发并有讲师团亲笔签名的结业证书。
人像摄影杂志社社长丰硕女士为爱儿美摄影集团授牌：“中国人像摄影十杰人才孵化基地”“中国人像摄影十杰创作研发基地”。
5.21-5.24，为期四天的课程，集结了当今*具实力的儿童摄影讲师，理论、实拍、后期融会贯通；直击“十杰”摄影师的创作过程，现场教你如何拍摄获奖级别的摄影作品；北京电影学院摄影专业教授，带大家跨越审美的门槛，直达审美的高度；***摄影赛事评委，讲授参赛作品的客观规定和主观意趣；《人像摄影》杂志编辑现场点评学员作品；高峰论坛，与“十杰”***面对面座谈……
课程结束后，学员们认真填写了满意度调查问卷，为各位讲师的授课内容打出了分数并填写了自己的真实感受。
平均分：4.5（满分5分）
满意度：90%
刘冰霏：儿童经典黑白肖像摄影用光教程
▲划重点：
·室内儿童照的光线营造与影调控制。
·儿童肖像各种造型光效示范。
·曝光的控制。
★学员被戳中的点：
·黑白肖像布灯细节。
·灯光附件的应用。
刘冰霏作品
唐东平：唤醒审美意识，提高审美眼界
▲划重点：
· 警惕看起来唯美，但没什么品位的东西。当代艺术良莠不齐，新的东西未必就是好的。
·哪些属于**的儿童摄影作品。
·对美学的理解。
★学员被戳中的点：
·理论知识要多学。
·从不同的角度欣赏照片。
·内容大于形式与技巧。
梁达明：如何拍摄获奖级别的摄影作品
▲划重点：
·什么样的作品是可以获奖的。
·分享自己在欧洲的摄影经历。
★学员被戳中的点：
·照片要有创意。
·摄影的多元化。
·创作和商业的区别。
·对摄影更深一层的认知。
